为深入学习贯彻习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神，扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，10月24日下午，艺术系党总支在党建活动室开展弘扬“四下基层”的学习研讨，全体党员师生参加。

研讨会上，艺术系学生组长、思政课教师彭洁老师做了题为“关于传承弘扬‘四下基层’优良作风，切实走好党的群众路线”的专题讲座。首先，彭洁老师介绍了“四下基层”的背景简介，这是习近平同志在福建宁德工作期间大力倡导并身体力行的工作方法和工作制度。然后，她详细解读了“四下基层”的精神内涵，指出“四下基层”彰显了人民至上、以人民为中心的价值追求，并带领与会同志共同观看“习近平和各族人民在一起”的视频短片。彭洁老师提出“四下基层”的实践价值及重要意义，它蕴含了一切从实际出发、实事求是的思想方法，体现了真抓实干、求真务实的责任担当。

随后，与会党员结合专题党课开展互动讨论：“四下基层”对社会实践活动（工作、生活、学习）的启示。学前教育专业党支部预备党员邱婷发言：学前教育是孩子成长过程中的重要一环。作为未来的幼儿教师，是孩子们成长的引路人和启蒙者，需要不断深化对幼儿教育理论的学习，提高自己的教育教学能力，做到因材施教，促进孩子们的全面发展。党总支副书记何伟发言：首先，作为教师，要立足于课堂，立足于教学一线，只有深入课堂，才能在实践中更好地出教学成果；而做管理工作，只有深入专业课堂，才能更好地了解教学规律，收集教学反馈，才更好地把握专业发展方向，启发新的思考。

最后，艺术系党总支书记杨晓蕾发言：第一，作为普通百姓，感受到的是“四下基层”饱含了习近平总书记深厚的人文情怀，从开院坝会到街头与百姓聊天，倾听老百姓的声音，从乡村振兴解决“卡脖子”的难关领悟到中国共产党“人民至上”和“以人民为中心”的发展理念。第二，作为思政老师，“四下基层”是科学的方法论，是中国共产党聚力于民的路径、是问需于民的科学方法、是心系于民的基调、是取信于民的品格。第三，作为高校基层党员干部践行“四下基层”，首要的是利用党政联席会制度机制，做好重大事宜决策，系部也一直致力于群策群力，推动系部发展，无声践行“四下基层”的要求。今后的工作中，将更好地结合“四下基层”的理念，通过实践促进未来系部更好地发展。（文/图 艺术系党总支）